UNIDADES DIDACTICAS "MI CUERPO EN MOVIEMIENTO" SESION 2 ⋆ Me parece perverso

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SesiÃ³n 2

Objetivos

Orientarse en el espacio prÃ³ximo respecto a uno mismo utilizando para ello diferentes sentidos al de la vista.
Orientarse en el espacio prÃ³ximo respecto a uno o varios objetos.
Adoptar hÃ¡bitos de respeto y el buen uso del material de clase como norma de conducta.

Contenidos

ApreciaciÃ³n de las direcciones y reconocimiento de las diferentes distancias.
ExperimentaciÃ³n y exploraciÃ³n de las capacidades perceptivo-motrices en situaciones poco habituales (por ejemplo: sin el sentido de la vista).
Confianza y seguridad en si mismo y en las propias actividades motoras.
Actitud de ayuda y cooperaciÃ³n con los compaÃ±eros cuando se encuentran en dificultades.

1-Â Â Â â€œÂ¿QuiÃ©n es quiÃ©n?â€

En cÃrculo y de pie, un niÃ±o se coloca en el centro y se le tapan los ojos con un paÃ±uelo. El resto se coloca a su alrededor y se desplazarÃ¡n hacia la derecha o izquierda segÃºn indique el profesor. De repente el maestro darÃ¡ una orden para que el cÃrculo permanezca estÃ¡tico y el niÃ±o con los ojos tapados deberÃ¡ de acercarse a un niÃ±o del grupo y por medio del tacto u otro sentido diferente a la vista, trate de identificarlo. AsÃ repetiremos el ejercicio varias veces.

2-Â Â Â Â â€œEl trenâ€

En grupos de 3 y haciendo un tren (agarrados por la cintura de su compaÃ±ero que estÃ¡ delante).El primero de ellos con los ojos tapados; el resto deberÃ¡n de guiar al primero para que realice adecuadamente el recorrido sin chocar con los obstÃ¡culos que previamente el profesor se ha encargado de distribuir por el espacio (conos).

UNIDADES DIDACTICAS “MI CUERPO EN MOVIEMIENTO” SESION 2

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