Culminando dos años de investigación y análisis de estrategias didácticas, Fanny Paredes Puch y Patricia Góngora Cural, maestras de Educación Especial y Terapeutas de los Cendis del ISSTEY, presentaron el libro “Construyendo Paso a Pasito mi Lenguaje y Aprendizaje”, que propone estimular el desarrollo integral de las necesidades educativas en los niños con alguna discapacidad que asisten a las estancias infantiles.
El libro fue entregado a las nueve directoras de las guarderías que integrarán las estrategias, dinámicas y métodos planteados en el documento.
Construyendo Paso a Pasito mi Lenguaje y Aprendizaje argumenta en su contenido ejercicios de respiración y absorción, actividades por campos semánticos, vocalizaciones, maduración en la motricidad, ubicación espacial y la memoria, entre otros componentes del lenguaje y habilidades básicas.
